美国政府要么直接运营这些学校

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美国政府要么直接运营这些学校，要么支持私人（通常是宗教）团体运营这些学校。 毕竟，基督教传教士无疑为土著寄宿学校奠定了基础。这些学校均按照卡莱尔工业学校模式运营。 卡莱尔学校是同类学校中的“旗舰”，其同化主义根深蒂固。 学校领导层认为，为土著青年提供“完全沉浸”以欧洲为中心的教育和白人习俗将使白人社会受益。毫不奇怪，卡莱尔和其他同类学校拥护其他种族主义信仰。 那里的领导层表示，土著学生“只能”获得体力劳动工作。

从 1879 年到 1918 年，来自 140 个部落的 10,000 多名原住 阿尔巴尼亚手机号码列表 民儿童在卡莱尔就读。 那只是其中一所寄宿学校。 成千上万的儿童——其中一些只有四岁——与家人和社区失散，被迫进入这些学校。 许多儿童被运送到全国各地，完全切断了他们与部落的联系。出于多种原因，有意删除此内容； 它不仅为白人定居者提供了机会，而且还消除了与原住民社区祖先家园的联系。 “如果我们看看土地政策并看看发生了什么，我们就会发现这个时代对原住民来说是一场彻底的灾难，让他们比以前更加贫穷，”《寄宿学校季节》一书的作者布伦达·柴尔德说。宾夕法尼亚州卡莱尔工业学校的学生，约 1900 年。



图片来源：Wikimedia Commons学校的部分使命也是剥夺原住民的遗产，迫使他们同化白人文化规范和价值观。 例如，学校的学生不允许说他们的母语，也不允许他们穿着具有文化意义的服装或庆祝他们部落的传统。以真正的白人至上主义方式，其想法是摧毁北美所有原住民的许多历史和文化。 据联邦政府资助的卡莱尔学校创始人理查德·亨利·普拉特上尉说，“我们的目标是：杀死印第安人，拯救人类。”图拉利普部落公民、美国原住民寄宿学校治疗联盟首席执行官黛博拉·帕克 (Deborah Parker) 认为，现在迫切需要记录这些寄宿学校发生的事情。