但当他开始研究这个问题他意识到导致穷人很难自我
控制的所有原因。甚至有人质疑自我控制的通常定义（更喜欢长期而不是短期）对于没有时间或金钱的穷人来说是否真的有意义。贫穷迫使人们永远生活在当下。如果你不知道自己能否活过今天，那么担心明天可能会成为种奢侈。罗萨里奥·鲁埃达（）是位伟大的研究者，曾与波斯纳、罗斯巴德等著名科学家合作过。她目前是格拉纳达大学实验心理学系的全职教授。此外，他还领导位于同所大学心智、大脑和行为研究中心的发展认知神经科学实验室。在他的演讲中，他谈到了注意力现象、注意力在大脑中的位置以及他的实验室正在进行的研究路线，以及系列有助于提高注意力效率的想法。注意力是学习的项基本技能。正如我们的身体限制了我们可以同时做的事情的数量样——例如，我们只有两只手，这限制了我们可以握住的东西——所以大脑至少可以有意识地处理有限数量的事情。
这就是为什么我们需要个系统来帮助我们调节大脑中的信息处理：注意力。注意力可以向外引导，以调节信息的输入，并优先考虑我们想要给予更大相关性的内容，或者我们可以将注意力向内引导，以我们的思想为导向，它也可以调节思想的进程。每个人在天中或不同的日子里都有不同的激活水平，但要注意，我们需要最 行业电邮清单 低的激活水平；因此，激活也将是个值得关注的概念。最后，在学习的最初时刻，注意力是至关重要的。例如，当个人开始学习骑自行车时，他们在该活动的每个步骤中都需要大量的注意力，但是旦他们学会了，他们就可以在没有太多注意力成本的情况下执行它。我们可以说，注意力是处于种充分的激活状态，使我们能够优先、高效地选择我们想要处理的信息，目的是自愿、有意识地控制我们的行为。
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如果我们将大脑视为接收信息并决定如何处理信息的信息处理器，那么首先我们需要该器官处于活动状态才能选择信息，然后我们需要种机制来帮助我们调节信息的输入和处理种帮助规范我们利用该信息采取的行动的机制。当注意力被刺激吸引时，注意力会自动调节，但我们首先对有意调节的注意力感兴趣。多年来，意志、意识、选择和控制的概念已经出现在注意力理论中。与这种自愿控制行为最密切相关的组成部分是执行注意力，这将是行为管理所需的注意力的部分。如果我们要建造台执行行政注意力的机器，我们将需要个轴来检测是否需要实施该控制。执行注意力机器的另个轴是对自动倾向的抑制，这就是灵活性，即适应不断变化的情况的变化规则的能力。突然间，新的信息出现在我们面前，要求我们概括所有的行为来关注这些信息。
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